音乐学核心课程——《钢琴演奏与教学》

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一、课程介绍

《钢琴演奏与教学》这门课程是本科音乐学专业学生的专业必修课，它是理论和实践相结合的课程，该课程开设于1、2、3、4、5、6学期。前期的基础课程是《基本乐理》和《视唱练耳》，该门课程总学时108学时，理论学时36,实践学时72，学分6。

通过本课程教学，培养音乐教育岗位教学人员。讲授技能的同时，还要达到“育人”的效果，课程中通过讲解钢琴的演奏与教学方法，达成三大培养目标。

知识目标：1、钢琴弹奏的音色处理；2、重点技术练习3、培养学生掌握钢琴演奏的技术和音色处理。

技能目标：1、扎实的钢琴基本功底；2、掌握各钢琴作品风格；3、高超的钢琴演奏技巧；4、综合的舞台表现力；5、对音乐的理解能力。

素养目标：1、具有良好的政治素质、思想素质与道德素质；2、有较强的学习能力，树立了终身学习观念，具有良好的学习习惯，思维力、理解力强；3、有较强的人际沟通、组织协调能力，能准确、清楚、流畅、得体地表达自己的观点和见解；能较好地理解和接受他人的不同意见；团结协作意识强，能克服人际交往的心理障碍，主动与他人协调沟通，共同完成工作任务。具团队合作能力；安全意识强；社会责任感强等。

二、课程建设思路

通过本课程教学，使学生手指的灵活度有所提高，通过练习将逐步提升手指弹奏的技巧，提升弹奏速度和水平，还有作品音色上的处理，并使学生进一步熟悉掌握不同时期流派的钢琴作品，并同时具备基础的钢琴弹奏技能和相应的视奏水平。通过课程的训练，在钢琴技巧方面要求达到相当于车尔尼849程度，并能弹奏相应程度的乐曲，具备一定的独奏和伴奏能力，使钢琴成为教学工作中一个有力教学工具。