环境设计专业核心课程—《环境设计制图与识图》

《环境设计制图与识图》

环境设计制图与识图简介

 《环境设计制图与识图》是环境设计专业的一门专业主干课，通过本课程的教学，使学生了解环境设计的基本概念、基本知识、基本理论，初步掌握建筑制图与识图的方法，能够完成三维效果图的设计，培养学生的逻辑思维能力，掌握常用的建筑及建筑制图与识图标准与制图规范（如尺寸标注、图幅图标、图纸用线、文字说明、详图索引等）。

教学目标

  通过本课程的学习让学生掌握环境设计制图与识图的方法、步骤，从而能自己动手绘制一套完整的方案施工图。

1、知识目标：培养具备环境设计制图与识图的基本理论和基本知识；掌握投影的基本知识；掌握建筑设计制图与识图的基础知识；掌握室内设计制图与识图的基础知识；学习环境景观制图与识图的知识。

2、技能目标：能根据工作需要，运用科学研究方法，能对不同空间进行制图和识图的能力；持续学习能力：具有终身学习意识、自主学习能力和自我发展潜能，能够通过不断学习，实现知识和能力的纵深拓展和横向迁移，适应社会和个人可持续发展；团队合作能力：具有团队协作意识和角色意识，能主动和团队成员合作开展工作，在团队活动中发挥积极作用，并促成团队合作目的达成；培养学生的自学能力、独立思考能力；培养并提高学生的观察能力，空间思维能力和实际动手能力。

3、素养目标：培养学生的专业设计能力、专业协作能力及爱岗敬业、认真做人做事的严谨态度；培养学生手、脑并用的良好学习习惯，养成认真负责的态度和严谨细致的作风；增强学生的自信心，并逐渐具有竞争效益意识；具有团队合作精神、能勇于实践，大胆创新。

参考书目：

《环境艺术设计制图与识图》，熊承霞著，武汉理工大学出版社；

《环境艺术设计识图与制图》，钱明学主编，重庆大学出版社；

《工程制图》，龚伟编著，人民交通出版社；

《建筑工程制图与识图》，王强著，机械工业出版社。

考核方式：笔试

成绩由过程性考核成绩和期末考核综合评定；

（1）过程性考核成绩占40%，形式有：平时成绩包括（作业、出勤、课堂表现、工作进展册完成情况等环节。旷课率超过该课程教学时数1/4的，取消考试资格等实行一票否决制）；

（2）期末成绩占60%；

根据所学内容，对环境设计制图与识图绘制的方法、步骤、规范内容展开笔试。

优秀作品赏析：

原始平面图

原始顶面图

改造后平面布局图

地面铺装图

顶面天花图

客厅、厨房相关立面图

  上课相关资料：

实验课程分配表

课程实施学时分配表