调研毕业要求达成，力证人才培养质量 ——云南经济管理学院教育学院学前教育专业24届毕业要求达成调研

为深入了解云南经济管理学院学前教育专业2024届毕业要求的达成情况，进一步优化人才培养体系，提升教育质量。2024年6月8日，云南经济管理学院教育学院召开学前教育专业2024届毕业要求达成调研会。学院此次特邀教育实践深度合作单位昆明市西山区教科院副书记彭珊妮、教研员马彦、安宁市第一幼儿园园长田云霞、昆明市政府机关三幼园长文永福、度假区贝迪幼儿园教学园长杜芸娟、金牛幼儿园南亚分园年级组长彭梦瑶、安宁市第一幼儿园骨干教师张琳、段艳、夏艺璇、昆明市政府机关三幼骨干教师伏萧蝶、何意梅、季敏佳等参与调研。教育学院院长崔立华、党总支副书记汤敏、副院长萧敏、丁淼、专业负责人代敏及学前教育专业全体教师参与到本次调研活动中。

本次调研旨在通过问卷调查、座谈会、个别访谈等多种形式，全面了解学前教育专业2024届毕业生在践行师德、学会教学、学会育人、学会发展等方面的达成情况。

会上，学前教育专业负责人代敏向各实习单位介绍学前教育专业培养目标、毕业要求及毕业要求指标点的深刻内涵，希望各实习单位结合学前教育专业实习生的实习表现，对2024届毕业生在践行师德、学会教学、学会育人、学会发展等方面的达成情况进行评价，认真填写《学前教育专业毕业要求达成情况调查问卷（实习机构）》《学前教育专业毕业要求达成情况调研表（实习机构）》，积极为学前教育专业发展建言献策，为专业建设提出了一些有益的建议。

本次调研有助于学前教育专业进一步修订人才培养目标、毕业要求及课程体系，提高师范类人才培养质量，也为学前教育专业师范认证打下良好的基础。