《书籍装帧设计》——课程改革

课程定位：

《书籍装帧设计》课程是云南经济管理学院2017年立项建设的课改课程之一，在2018年经过一年的建设已经完成验收并结题，并取得了些经验与成果。

《书籍装帧设计》课程作为艺术设计类的一门专业主干课，因其特殊性，其教学内容与教学手段常被拿来作为教学改革的对象。鉴于以上原因，本次教学改革将从以下方面对学生进行创新意识创新思维、创新知识、创新技能等创新能力各要素的培养，来提高其专业设计的创新能力。

课程改革思路：

建立以项目化为导向，以工作任务为驱动的“教—学—做”一体化的教学模式。主要依托工作室项目，以项目为载体，进行任务驱动；打破理论教学和实践教学的分界，将理论教学、实践融为一体；注重培养学生的动手能力，从易到难分层次递进设计、制作书籍样本及数字化图书。

实施效果：

  1、通过课程的学习，一学年学生承接各类企业项目10个，获得企业肯定并投放市场6个。

  2、2017-2018学年 ，在各项与课程相关的设计比赛中，获奖40人次（86人），参与量100%，获奖率超过30%。

  3、2018下半年 ，在学生科研方面取得突破，获得校级立项2项。

  4、2017-2018学年，学生与老师合作，获得外观专利4项，获得实用新型专利1项。

技能大赛获奖

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专利证书

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