《材料与预算》课程改革

课程定位

《材料与预算》是环艺设计、建筑室内专业必修课，也是设计公司、施工单位必不可少的环节，技术性极强。由“材料、施工、预算”三个模块组成，改革以帮助学生课程学习难、无效果的痛点。

课程设计及实施

以施工工序为纽带，将知识点融入任务中，通过4项工程的4个环节（买材料、做施工、教师验收、学预算）完成3模块的学习，在潜移默化中学习各模块要点及模块间关联性，从而系统的掌握知识点及学习方法。制定成长型学习计划，以可视化的经度（任务）、纬度（能力）网格设计帮助学生清晰学习目标。

措施：

1、体验式教学：学生采购材料，知识点熟悉度提高至70%；

2、完善学习模式：课上课下相结合，学生学习意识植入；

3、注重学生信心培养：注重学习能力培养，由“听来知识绝对化”转向“实践即真理”。

4、作业形式多样化：作业不再“头大”。

实施成效

学生评价：

1、85%学生系统掌握该门课程学习方法，并会延展知识点；

2、98%学生通过施工学习到课程相关内容及问题探索的方法；

3、学生获19年云南省室内装饰设计大赛获一等奖、三等奖；家具设计二等奖、三等奖。

指导教师一等奖

指导教师二等奖

指导教师三等奖

指导教师三等奖

材料实践01

材料实践02

材料实践03

材料实践03