音乐学核心课程——《声乐演唱与教学》

《声乐演唱与教学》

一、课程介绍

《声乐演唱与教学》这门课程是本科音乐学专业学生的专业必修课，它是理论和实践相结合的课程，该课程开设于1、2、3、4、5、6学期。前期的基础课程是《基本乐理》和《视唱练耳》，该门课程总学时108学时，理论学时36,实践学时72，学分6。

通过本课程教学，培养音乐教育岗位教学人员。讲授技能的同时，还要达到“育人”的效果，课程中通过讲解声乐的演唱与教学方法，达成三大培养目标。

知识目标：1、气息的正确用法；2、演唱的正确状态；3、歌唱的变现形式4、掌握声乐发展的历史，各门艺术课的概论；5、熟悉各民族音乐的特点。

技能目标：1、扎实的声乐基本功底；2、掌握各民族声乐作品风格；3、高超的声乐演唱技巧；4、综合的舞台表现力；5、对音乐的理解能力

素养目标：1、具有良好的政治素质、思想素质与道德素质；2、有较强的学习能力，树立了终身学习观念，具有良好的学习习惯，思维力、理解力强；3、有较强的人际沟通、组织协调能力，能准确、清楚、流畅、得体地表达自己的观点和见解；能较好地理解和接受他人的不同意见；团结协作意识强，能克服人际交往的心理障碍，主动与他人协调沟通，共同完成工作任务。具团队合作能力；安全意识强；社会责任感强等。

二、课程建设思路

该课程主要在于训练学生用科学的发声方法来进行歌唱。让学生通过一定的发声练习，系统掌握歌唱的发声规律。通过对不同时期、不同民族的声乐作品的演唱，使学生系统掌握中外声乐作品的不同演唱风格。