AI赋能，智教中药 ——中药学教研室举行AI赋能教学专题教研活动

春风送暖，研思正浓。为深入推动人工智能技术与中药学教育教学的深度融合，提升教师数字素养与教学创新能力，2026年3月31日，中药学教研室组织开展了“AI赋能中药学教学”专题教研活动。本次活动由中药学教研室主任文静熊老师主持，聚焦AI在教学设计与课堂实践中的多元应用，中药学全体教师积极分享、实操体验，现场交流热烈，为智慧教学改革注入了新动能。

文静熊老师主持会议

系统梳理：AI贯穿教学全环节

普娟老师从宏观视角出发，系统分享了AI技术在教学全环节中的综合应用。她重点展示了如何利用AI进行知识点归纳整理、知识体系智能串联，以及教学资源的自主创建，包括原创教学图片与教学视频的生成。此外，她还介绍了AI辅助的课堂互动点名工具，有效提升了课堂管理的便捷性与趣味性，为在场教师提供了可复制、可推广的整体方案。

效率驱动：AI赋能备课与考核

王绍丽老师聚焦AI技术对教学效率的赋能作用，深入阐述了AI的重要性及其实践路径。她结合自身经验，分享了如何借助AI快速完成出题组卷、激发备课新思路，并提出了“AI赋能教学”的具体方法。她强调，AI不仅是教学辅助工具，更是推动教学模式变革的核心动力，鼓励教师们主动拥抱技术，在提质增效中实现专业成长。

实操互动：AI助力思维导图与课堂游戏

赵显芳老师带来精彩的实操演示。她现场展示了如何利用AI工具快速生成结构清晰、逻辑严密的思维导图——从输入教学内容到一键生成可视化知识图谱，每一步操作都清晰明了，全体教师认真观摩、积极记录。随后，文静熊老师聚焦课堂互动与参与感的提升，分享了如何利用网页版互动小游戏开展教学，将知识点融入竞赛机制，有效激发学生学习热情。她还带领全体教师进行现场实操体验，大家纷纷动手操作，亲身体验了“游戏化教学”为课堂带来的活力与趣味。两位老师的分享一静一动，从知识整理到课堂激活，充分展现了AI技术在“教”与“学”两端的多维赋能。

交流碰撞：多元工具共促成长

在自由交流环节，其余教师依次分享了自己在日常教学中使用的各类AI工具与实践经验，涵盖智能批改、语音识别、虚拟仿真实验平台等多元应用。大家各抒己见、坦诚交流，在思想碰撞中激发了不少教学创新的新思路。通过本次研讨，教师们不仅拓宽了技术视野，也增强了将AI融入中药学课程体系的信心与能力。

研而不辍，未来可期

本次教研活动既是一次技术工具的系统展示，更是一次教学理念的集体升级。人工智能正深刻重塑教育生态，中药学作为传统特色学科，亦须主动变革、融合创新。教研室主任在总结中指出，未来将持续推进AI技术与中药学教学的深度融合，鼓励教师在教学实践中大胆尝试、不断优化，共同打造更有智慧、更有温度的中药学课堂，为学校教育高质量发展谱写新篇章。

文字 ：中药学教研室

编辑：李晓燕

初审：李晓燕  章  迪

复审：张家源

终审：彭  轶