2024年11月17日在杭州,一场聚焦AI辅助数字化教学改革创新与教改项目申报的工作坊在杭州成功落幕。此次活动由高教国培(北京)教育科技研究院主办,吸引了来自全国各地的教育专家、学者和教师代表参加。活动旨在通过深入探讨AI技术在教育领域的应用,提升教师的数字化素养和教学能力,推动教育教学的深层次变革。
工作坊邀请了四位在教育技术领域的知名专家,围绕“知识图谱与AI赋能的数字化教学改革创新与应用实践”、“基于AI的智慧课程建设与混合式教学改革内涵创新”,以及“AI时代的教改项目选题创新与申报案例解析”三个核心议题展开深入探讨。
在知识图谱与AI赋能的数字化教学改革方面,专家们详细讲解了知识图谱在教学中的应用前景。知识图谱通过将学科知识的关系与结构化数据进行可视化和智能化处理,能够帮助教师精准把握学生的知识薄弱环节,实现个性化教育。这一技术的引入,不仅提高了教学效率,还极大地丰富了教学手段,为传统课堂带来了全新的变革。
在智慧课程建设与混合式教学改革方面,专家们分享了基于AI的智慧课堂建设经验与案例。AI技术通过智能化的教学辅助工具与在线学习平台的结合,使得学生能够随时随地进行学习,享受到个性化的学习内容和反馈。此外,混合式教学模式的推广,使教师与学生之间的互动更加丰富,学习方式更加灵活,极大地提高了教学质量与学生的学习效果。
此次工作坊还着重探讨了AI时代的教改项目选题创新与申报案例。专家们通过具体案例,详细解析了教改项目的选题思路、申报流程以及评审要点,为参会教师提供了宝贵的实践经验。参会教师表示:“通过参加此次工作坊,对教改项目的申报有了更加深入的了解,同时也学到了许多实用的技巧和方法,这对教学工作将产生积极的影响。”
随着人工智能的不断发展,未来的教育将更加注重个性化与智能化。数字化教学改革必将在全球范围内引发广泛关注与实践,开创教育发展的新篇章。此次AI辅助数字化教学改革创新与教改项目申报工作坊的成功举办,不仅为教育行业的从业者提供了最新的教学改革理念和实践经验,也为推动AI技术在教育领域的深度应用奠定了坚实的基础。
建筑工程学院建筑学教研室 荆帅
一审一校:杨钧翕
二审二校: 蔡昌茂
三审三校:韩路
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