领学环节，梁皓月围绕文章核心内容，从五个方面深入领学。一是坚持党对宣传、意识形态、媒体、互联网的领导，以筑牢党的执政和群众基础，确保文化发展正确方向，凝聚文化强国建设力量。二是以社会效益为先，推动文化体制机制改革，促进文艺创作与科技融合，借助数字化技术升级文化生产，创造优质文化品。三是以人民为中心，关注并提升人民思想、精神和文化修养，满足其多样化精神文化需求，让人民共享文化发展成果。四是秉持“古为今用、推陈出新”理念，保护文化遗产，弘扬优秀传统文化，结合新时代需求进行创造性转化。五是构建多渠道国际传播格局，推动中华文化“走出去”，增强中华文化国际影响力。

随后，学生们将理论学习和专业知识相结合，开展了认真研讨。有同学提出，应将专业实践与文化传承创新紧密结合，利用数字技术活化非遗文化，为传统文化的传承开辟新途径。也有学生提出，要在日常志愿服务和社会实践中，借助文化活动传播中华优秀传统文化。梁皓月强调，青年学子要“以文化人、以艺通心”，将专业技能提升与文化强国建设紧密结合。在艺术创作中融入中华文化元素，以舞蹈编排讲述中国故事，用视觉设计展现传统文化魅力。在传媒实践中，利用新媒体平台传播优秀文化作品，以创新手段吸引大众关注传统文化。

研讨结束后，同学们纷纷表示，通过学习对文化强国建设有了更深刻的理解，认识到自身肩负的文化使命。有的学生表示，将在未来的学习中更加注重专业知识与文化传承的融合，努力创作出具有中华文化底蕴的作品。还有的学生提到，要从身边小事做起，积极参与校园文化活动，传播正能量，为营造良好的文化氛围贡献自己的力量。大家一致认为，作为新时代的青年，应以饱满的热情和坚定的信念，投身到文化强国建设中，让中华文化在新时代绽放更加耀眼的光芒，以实际行动诠释

青年在文化传承与创新中的担当。梁皓月要求，青年学子应坚定文化自信，积极投身文化强国建设，成为文化强国的建设者和传播者，助力中华文化在新时代绽放光彩。