面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，

　　根据疫情防控需要及上级相关要求，

　　云南经济管理学院迅速做出

　　推迟开学时间和从2月25日开始启动

　　网上教学的重要决定，

　　保证“停课不停教、停课不停学”。

　　截至3月5日已累计

　　开展线上教学活动17949次

　　其中在线实时教学7998次

　　学校跟踪统计开学第一天、前三天、第一周的网络教学数据，对教师主要使用的平台、网络教学过程中存在的问题等进行全面摸底，及时采取措施，确保学生学习效果。

　　同时，组织各教学单位梳理网络教学情况，包括平台使用情况、学生学习情况、教学经验方法、后续工作举措和建议，以便于后续改进教学方法，提高网络教学质量。

　　讲台上的老师们，

　　纷纷当起了主播。

　　精心准备了教案、教学PPT、微课视频、

　　作业、测验题库、电子教材等教学资源，

　　利用各平台（电脑端和手机端）线上教学资源

　　通过向学生分享课件、发布讨论、组织观看视频、在线章节测验等多种形式开展教学。

　　直播课前，

　　老师们同时增加头脑风暴、投票、问卷等内容，

　　并随机抽选学生回答问题，

　　提高学生学习兴趣。

　　跟经小管一起走进经管“主播”们的课堂吧！

　　一大早八点多，丁淼老师就坐在家里以饱满的精神状态开始网上授课了，时而问一下学生都听懂了吗，时而在线上提问题与学生互动，干货满满。

　　新学期一开学，丁淼老师就第一时间申请返校工作。除了日常的备课，完成新学期线上教学活动的开展之外，还有教研室期末材料整改、新学期教学材料的检查，各项工作忙的不亦乐乎。面对一个忙字，丁老师只回复了八个字，“疫”不容辞，砥砺前行！

　　直播课上，廖智暄老师的舞蹈课也开始了。为了让学生更好的理解教学内容，她一边解说，一边在网上播放视频，一边和学生互动，用这种综合性的方式，让学生体验不一样的课堂。

　　在疫情期间，廖智暄老师积极响应学校号召，开展新学期线上教学课程，她让学生在线上课程依旧有身临其境的课堂体验。

　　特别的“云端”舞蹈课

　　同学在家录视频交作业

　　在一阵阵悠扬的钢琴声中，汤芳老师的教学让同学们好像不是在学习，而是在享受，让学生在寓教于乐中有所收获。

　　只见汤芳老师一边弹奏着钢琴，一边用理论知识给大家解说着，直播平台上不时的闪着消息，同学们纷纷留言点赞。

　　学生的第二大节课马上开始了，张岩老师已经准备好，精神头儿满满的时刻等待着正式上课。由于健美操课的特殊性，她已经事先把准备好的视频以文件的形式发给了学生，让学生提前熟悉教学内容。

　　“提前让学生有所准备可以使教学更灵活，在课前、课中、课后师生都可以随时随地进行互动交流、答疑、讨论等。网络教学对于教师的教学模式、教学方法、教学效果都有一定的创新，这对于老师来说，也是一种改进与提升。”她表示自己将学习更多优秀线上直播的经验，然后以更成熟更专业的网上授课方式呈现给学生。

　　“

　　“停课不停学”

　　经管的老师们都已行动起来

　　线上为同学们带来精彩的课程

　　“太赞了，没想到在家还可以学习”

　　“老师讲的清晰易懂，很好理解”

　　......

　　对于线上教学，同学们也有众多感想。

　　19专升本市场营销班 刘平波

　　“由于疫情原因,我们不能准时到校上课,采用线上上课的方式进行学习,这对于老师和我们来说是一次新鲜的尝试，伴随着老师的轻直播，我们和老师开始了新学期的课程学习,大家活跃度都很高，也能积极配合老师上课，课堂气氛融洽，这是一种不错的学习方式。希望疫情早日结束，我们能早日重返课堂！”

　　财会金融学院 黄青

　　“在家上课是既新颖又充满挑战，一听到老师甜美的声音就打起了12分的精神，老师节奏也控制得挺好的，但由于时间关系，有知识点没听懂，好在老师课后上传了资料，还可以再学习，这种方式很特别。”

　　19级本科法学  字学芳

　　“由于疫情的原因，大家只能在家上网课，每个课前班委积极通知班里同学准备上课、签到、上课、课后作业，不仅省了好多来往教室的时间，在家上课十分方便，不受地点约束，避免了同学们在来往教室途中中病毒的风险，只要有电脑和手机，可以随时上课，最最重要的一点是，网课可以无限回放，可以自己查缺补漏，不用担心上课开小差和害羞问老师问题了。”

　　网络课程结束后，师生们纷纷在网上分享自己的授课经验，学习感悟，相互交流，取长补短。

　　线上课程你还习惯吗？有怎样的感受呐？

　　快在留言区告诉经小管吧！