求是创新，蓄力赋能 --云南经济管理学院教师教育教学能力提升培训班（第二期）在浙江大学顺利开班

为提高教师的教育教学能力，学习新的教育理念，提升教学质量，11月13日至17日，在宋爱苹副校长的带队下，组织52名专职教师赴浙江大学进行为期5天的教育教学能力提升培训。

11月13日上午，云南经济管理学院教师教育教学能力提升培训班（第二期）在浙江大学华家池校区正式开班。浙江大学继续教育学院培训部部长祖小翠、项目主任李航，云南经济管理学院副校长宋爱苹及51名学员参加了本次开班仪式。

在开班仪式上，浙江大学和云南经济管理学院的领导分别致辞，祖小翠部长介绍了浙江大学的办学历程、浙大精神、办学愿景，强调了此次培训的纪律要求。宋爱苹副校长介绍了云南经济管理学院的办学发展历程，学校取得的主要成绩和办学特色，并对本次培训提出具体要求和期盼，希望各位老师认真学习，勤学善思，学用结合，进一步深化对教育教学改革的认识和理解，积极探索适合我校学生的教学模式和方法，将所学知识内容运用于自己的课堂实践，不断提升自己的教育教学能力和水平。要求全体教师严格遵守浙江大学培训纪律，营造良好的班风学风，圆满完成本次学习任务。

名师引领，蓄力赋能

黄立新教授做讲座

开班仪式后，浙江师范大学教师教育学院教授、博士生导师、智慧教育研究院副院长黄立新教授作《国家精品在线开放课程思考与建设》专题讲座。黄教授以国家一流课程申报为例，详细介绍了一流课程如何体现“两性一度”，指出了申报材料的注意事项，针对MOOC的基本构成细胞-微课制作，进行了详细展示。在讲座过程中，黄教授展示的屏幕镜像、投屏以及多屏互动等技术让现场教师跃跃欲试。老师们就如何实现手机端和电脑端的无缝连接、如何选择合适的教学辅助APP等问题与黄教授进行了深入的互动交流。

宣勇教授做讲座

下午，浙江外国语学院党委书记、中国高等教育学会学术委员会委员、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才宣勇教授作《应用型本科高校专业内涵建设》专题讲座。宣勇书记详细阐释了高等教育与中国式现代化的内在联系，概述了高质量高等教育体系建设思路，提出了从适应到引领、从同质到生态、从离散到会聚；分享了高质量人才培养体系建设与质量治理等方面的内容，从确定人才培养目标、构建合理的课程体系、确立人才培养模式、注重过程控制，明确责任体系建设多方面进行了精彩讲授。

本次培训内容丰富、形式多样，既有理论指导，又有实践操作。参训教师们非常感谢学校为他们提供宝贵的学习机会，让老师们学习新的教育理念，了解新的教育技术，开拓教学视野，老师们纷纷表示将以此次培训为契机，更加努力地提升自己的教育教学能力，为学校培养更多优秀人才贡献自己的力量。

文章来源：人力资源部（教师发展中心）