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网络与新媒体专业核心课程——《融合新闻》

2020年10月28日    不详    0

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       融合新闻  (Integrated News)

        一、课程基本信息

(一) 课程名称:融合新闻  (Integrated News) 

(二)课程类别及性质:学科专业核心课

(三)学分:4

(四)适用专业:网络新媒体

(五)开设学期:第二学期


  二、课程简介

  (一)培养目标

通过该课程的教学,能够让学生在了解传播学理论的基础上,对融合新闻的现状、特点及操作技巧有一个全方位的理解和基本技能的掌握。学生在学习结束的时候应该能够具备融合新闻采编的基础能力、口头和书面的表达能力以及融合新闻的采写编评和新媒体的策划能力。

  (二)能力素养目标

1. 知识

  • 理解融合新闻的概念及其分类,掌握媒介融合的基本特征。

  • 了解媒介融合这一观念从竞合—整合—融合的变迁。

  • 了解内容融合、网络融合、终端融合的概念界定。

  • 了解纸媒、早期电子媒介、计算机、网络等技术的发展。

  • 媒介融合的技术诱因、经济诱因、受众诱因和文诱因。

  • 媒介融合对新闻传播实践的影响,掌握“融合新闻”的概念,融合新闻的传播特点。

   

     2. 能力

  •       能够根据融合新闻的特征进行新闻案例的分析。

  •       能够根据中国的实际情况设计和编辑融合新闻。

  •       能够根据融合新闻的发展趋势进行创新。

  •       能够理解国外的融合新闻的编辑与展现模式。

  •       能够进行融合新闻的采写。

  •       能够对已有素材进行融合新闻的编辑。

     3. 素质

  •      能够遵守网络媒体相关法规,具有完善的法律意识。

  •      通过项目与案例教学,培养学习者的分析融合新闻案例的能力。

  •      具有团队合作进行新闻采写和编辑的能力。

  •      能独立进行资料收集与整理的理解能力。

  •      能根据项目需求,具备融合新闻与实现能力。

  •      通过课外拓展训练,培养学习者的创新意识。






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