为进一步提升我校的课堂教学质量,激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入,积极推进教学方法与教学手段改革,提高我校教育教学质量,给老师们提供一个挑战自我、展示自我的舞台,展了本次试讲。2023年4月26日5-6节在海源校区二教111教室,基础系教师王秀丽开展《临床疾病概要》试讲,课程内容为:消化性溃疡。
活动前,青年教师对试讲内容进行了精心准备和设计。本次试讲主要介绍了消化性溃疡的病因及发病机制、临床表现、诊断及治疗。课前在云班课发布学习任务让学生主动探索知识,总结并汇总知识清单。以消化性溃疡的形成微视频导课,让学生充分讨论并总结消化性溃疡形成的病因及机制。“古有神农尝百草,今有马歇尔饮细菌”引出消化性溃疡形成最重要的病因—幽门螺杆菌(Hp)感染,“以身试药”的诺贝尔生理学或医学奖获得主巴里•马歇尔医生:选择最难的那条路,接受未知坚持探索。启发学生,凡是有志从事科学研究的人,要想在其领域有所作为,有所造就、有所突破,毫无疑问很需要有为自己热爱的事业而献身的敬业精神、合作精神以及创新精神!但同时,每一个科学研究者都不应该迷信权威,要敢于怀疑一切,在实事求是、勇于探索、尊重客观事实的基础上的,满怀对未知事物的莫大兴趣与对反常现象的好奇心,用严谨治学的态度对待你所从事的工作,不应该带有盲目性与虚荣心。
此次试讲活动为我院青年教师搭建了成长交流的学习平台,助力了学院新进教师的成长。信息工程学院将一如既往地做好教师的培训工作,不断总结、推广教学经验,促进新老教师互相交流,提高教师队伍整体水平,推动教学质量长足发展。
主笔:王秀丽
监制:李昕潼
来源:基础医学系
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